润心育德 共筑梦想——2025“人格频率学苑健全人格百场公益行”走进宁波岐阳小学

2025年4月29日，春意盎然，宁波海曙区高桥镇岐阳小学迎来了一场别具意义的公益活动——由北京积极心理学协会健全人格专业委员会与人格频率学苑联合发起的“健全人格百场公益行”走进校园。此次活动以“塑造健全人格，点亮未来梦想”为主题，聚焦青少年心理成长、健全人格教育，彰显社会组织、心理学界与地方政府携手推动教育公平、心理健康建设的共同愿景。

本次活动得到了宁波市海曙区高桥镇人民政府、宁波市海曙区社会工作协会、京浙圈等单位的大力支持。海曙区民政局副局长韦晓阳，海曙区委社会工作部社会保障服务中心主任郑磊，海曙区高桥镇党委委员、人武部长李虎，海曙区高桥镇社会事务办主任徐培欣，北京积极心理学协会健全人格专业委员会主任今心老师，海曙区社会工作协会会长陈承及秘书长陈李红，京浙圈创始人、中国社会工作联合会企工委副总干事商一民，人格频率学院董事长雷春梅，岐阳小学校长翁金国等领导代表出席现场，与多位来自全国各地的专家学者、志愿者一道，共襄善举。

上午9时30分，活动正式启幕。岐阳小学门前，全体与会人员庄重合影，定格下这场公益之行的温暖起点。随后，在学校对面的文化礼堂，举行了简约而隆重的开幕式与主题讲座。高桥镇人武部部长李虎代表地方党委致欢迎辞，表达了对健全人格教育走进校园的高度支持与期待;紧接着，北京积极心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑创始人今心老师发表致辞，以平实深刻的语言阐释健全人格教育的社会价值与未来愿景。

以爱为桥梁：共建授牌与捐赠仪式温情满满

公益的力量，在于联结社会的每一份善意。本次活动的重要环节之一，便是“海曙区慈善社会工作人才培育共建联盟”授牌仪式。由海曙区民政局副局长韦晓阳、北京积极心理学协会代表赵新玲与京浙圈创始人商一民共同登台，进行共建授牌，标志着健全人格教育与社会工作人才建设的协同发展新篇章正式开启。

随后，今心老师与岐阳小学校长翁金国共同完成爱心捐赠交接仪式。此次捐赠包括800套文具以及10台爱普生连供打印机,还有济仁慈善基金会百县赋能振兴工程办公室副主任刘文海捐赠180套座椅等教学辅助物资。这些捐赠不仅改善了学校硬件环境，更在心灵层面播下了希望的种子。

岐阳小学也向人格频率学苑回赠锦旗，表达全体师生的诚挚谢意。锦旗上的“德润心田传大爱，善行天下育英才”十二字，映射出新时代企业和社会组织在教育公益中的责任与担当。

传道授业心灵之光：今心老师讲座启迪成长

作为本次校园公益行的核心内容，今心老师的主题讲座《塑造健全人格，点亮未来梦想》在礼堂内引发热烈反响。她用生动鲜活的语言，从人格结构的基本维度出发，讲述了青少年在成长过程中的心理变化及其人格培养的重要性。讲座强调了情绪管理、价值观形成、自我认知等关键环节在孩子未来发展中的基础作用，贴近师生的生活与学习实际，引发现场师生深度共鸣。

不少在场的教师表示，讲座为他们在学生心理辅导中提供了可操作的理论参考;而学生们更在轻松互动中收获自我认知的启发。讲座结束后，不少孩子纷纷表示：“今心老师的讲课太有趣了，让我们知道了如何认识自己，也知道了做一个‘完整的人’有多重要。”

这场“润物细无声”的智慧分享，不仅丰富了师生的人格认知，也成为健全人格理念在基层学校落地生根的真实注脚。

走入社区与乡村：健全人格理念延展多维场域

午后时分，公益之行继续向基层延伸。解牌团部分成员深入高桥镇党群服务中心，与高桥镇社区专职工作者、司法社工代表共同开展“人格频率测试牌”实操培训。人格频率学苑副总经理赵智力老师现场教学，手把手教会基层社工如何利用测试牌进行初步心理评估，为后续的青少年引导与矫正服务提供科学工具。

另一支团队则走进宁波市海曙区集仕港镇深溪村，这里是一座集生态、文化与公益为一体的“美丽乡村”。在这里，志愿者们不仅参观了深溪村的环保与文化项目，也了解当地通过非遗项目和社区公益实践推进乡村振兴的探索与成果。这一站，凸显了人格教育不仅关乎校园孩子，更关乎乡村人文环境与社区文化建设的深层连接。

活动尾声，志愿者们感慨万分：从校园到社区，从课堂到乡野，健全人格理念犹如春雨，悄然滋润着这片土地上的每一份成长与可能。

善行回望：为更远的未来种下心光

此次“人格频率学苑健全人格百场公益行”宁波海曙站，作为全国百场系列活动之一，不仅在教学捐赠、心理教育、社区培训等层面取得实际成效，更推动了心理健康理念在城乡融合发展背景下的多层次实践。

海曙区委社会工作部、民政局，高桥镇党委、政府的高度重视，以及人武部、社会事务办、慈善分会、便民服务中心等多方协作的有效组织保障，为此次活动的圆满成功提供了坚实支撑，展现出基层治理对心理健康建设的深切关注。

下一步，主办方将继续进行活动回访、线上解牌辅导、成效评估等后续工作，力求将每一场公益行的温度延续至每一位受益者的内心深处。

“育人格之本，塑心灵之器。”健全人格教育的春风，正在中国各地悄然吹拂。让我们共同期待更多的校园、社区、乡村，因为这场公益之行而变得更温暖、更有希望。